Thời người soạn bài này thi vào đại học (1970) có câu vè vui của đám trò sắp ra trường "Nhất Y, nhì Dược, lâm thời được Bách khoa, bỏ lỡ Sư pham" về cách lựa chọn ngành nghề học.
Sau gần nửa thế kỷ, mọi việc vẫn như nguyên. Đau xót hơn, ngành Sư phạm kiếm được cả điểm dưới làng nhàng (3,5). Đầu vào đã thế thì hỏi đầu ra sao có người nhiều năm kinh nghiệm và thầy cô không chuyên nghiệp khiến cho sao có trò giỏi và đất nước đâu còn sức sáng tạo cho thế kỷ 21?
Thời đó bạn nào dốt và bị phốt gì đó thường hay bị cử vào đại học Nông nghiệp "khỉ ho cò gáy" gần trại thần kinh Trâu Quỳ. Sinh viên sang đó học gọi là dân Trâu Quỳ với vẻ khinh thường, chẳng thể sánh với dân Bách Khoa có cổng parabol, Ngoại thương, Ngoại giao toàn con nhà nòi tiếng Anh như gió, hay đại học Tổng hợp (ĐH Quốc gia hiện thời) cổ truyền.
Tin đồn nửa thế kỷ vì chả khách hàng nào nhân thức đại học A nhiều năm kinh nghiệm thế nào, đại học B dốt ra sao, cứ "nghe người ta nói" mà hướng cho con tham gia các nơi nhiều người biết đến.
Rất may, lần trước tiên ở Việt Nam có vụ xếp hạng các trường đại học vừa báo cáo hồi đầu tháng 9. Kết quả tình bất thần và lôi cuốn.
Trong top 10 lại có nhị trường Nông nghiệp và Sư phạm. Học viện Nông nghiệp xứ Trâu Quỳ đứng thứ 3 chỉ sau Đại học Quốc gia Hà Nội (số 1) và "chàng mới nổi" Đại học Tôn Đức Thắng, đại học Cần Thơ chuyên nông nghiệp thứ 6 trên cả Đại học Bách khoa.
Đại học Sư phạm (10) kể cả Sư phạm 2 (13) trên cả những tiếng tăm như ĐH Y Thủ đô (20), ĐH Ngoại thương (23), HV Kĩ nghệ Bưu chính Viễn thông (28), ĐH Thương mại (29) hay nhiều người biết đến như ĐH Kinh tế Quốc dân (30), luôn là điểm nóng tranh đua của các kỳ thi tham gia đại học.
Dĩ nhiên, năm sau doanh nghiệp thi, các trường đứng sau Sư phạm và Nông nghiệp vẫn nóng, nhưng về dài hạn, bức tranh sẽ thay đổi. Một khi có các bình chọn đúng mực về từng trường, các bậc phụ vương mẹ và thí sinh sẽ nghĩ rất kỹ khi chọn lựa một trường đứng thứ 10 và thứ 30.
Với mục đích khuyến khích các trường đại học minh bạch hóa thông tin về hạ tầng của chính mình cũng như đẩy nhanh thời kỳ thay đổi tiệm cận các chuẩn mực quốc tế, một lực lượng các nhà kỹ thuật chủ quyền bao gồm 6 thành viên (TS. Lưu Quang Hưng, Melbourne, Australia; TS. Nguyễn Ngọc Anh, DEPOCEN, vn; TS. Giáp Văn Dương, GiapGroup, vietnam; TS. Ngô Đức Thế, Đại học Manchester, Anh Quốc; ThS. È Thanh Thủy, DEPOCEN, vn; ThS. Nguyễn Thị Thu Huyền, Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh, vietnam) và nhị thành viên cố vấn (GS. È cổ Nam Bình, Đại học New South Wales, Australia; GS. Lê Văn Cường, Đại học Paris 1, Pháp) dựa trên ý định giáo dục độc lập và phi lãi đã phân tích, thu thập tin tức và đưa ra thông báo xếp hạng các cơ sở vật chất giáo dục đại học Việt Nam.
Danh sách xếp hạng 49 trường đại học vietnam. Ảnh: Vietnamnet
Đội ngũ công tác đã đề xuất một bộ mục tiêu nhằm đo lường bằng số liệu công khai và được kiểm chứng chủ quyền sao cho thích hợp với hoàn cảnh vn, định lượng, khả tín, khách quan và động viên các trường hướng tới chuẩn mực quốc tế.
Có 49 cơ sở giáo dục đai học có vừa đủ số liệu nhất theo bộ chí như: (1) Thước đo về tìm hiểu khoa học dựa trên số liệu là các công trình khoa học xuất bạn dạng trên các báo chí quốc tế thuộc danh mục ISI; (2) Thước đo về giáo dục và tập huấn dồn vào một chỗ đánh giá diện tích, chất lượng học sinh và nhóm giảng dạy; và (3) Thước đo về cơ sở vật chất và quản trị.
Theo hàng ngũ xếp hạng, mỗi trường đại học cần có nhị nhiệm vụ là nghiên cứu và giảng dạy. Vì vậy, đội ngũ đã chấm điểm nghiên cứu (40%) và giảng dạy (40%) để thúc đẩy các trường nghiên cứu đại học, bắt kịp thiên hướng sản xuất của các đánh giá đại học trên trái đất.
Ảnh minh họa: VOV
Một giáo sư có bài được đăng bài báo khoa học ở báo chí nội địa hay hội thảo cũng là một chiến thắng, nhưng giả dụ được đăng ở tin báo quốc tế hay hội nghị quốc tế cũng là một kết quả đáng kể.
chậm tiến độ là điều thường thấy trong các lần khiến giấy má phong giáo sư, phó giáo sư. Họ thường tính điểm qua số lượng bài báo mà không dựa vào chất lượng bài báo kỹ thuật.
Nhiều khi quân viết trong khoảng đầu đến cuối nhưng vì là sếp của viện, quân cứ điền tên ông dù ông ta chả nhân thức nội dung viết gì. Khi tính điểm lên giáo sư được "dây máu ăn phần" và có khi bài báo chẳng được ai tham khảo hay nhắc tên.
Trong lần xếp hạng này, bộ tiêu chí đi cao hơn một bước là chỉ tính các bài báo công nghệ được xuất bản nằm trong danh mục ISI. Tin tức về số lượng các bài báo đăng trên các tạp chí công nghệ quốc tế có chất lượng làm cho thước đo bình chọn năng lực phân tích công nghệ của trường và quan trọng là bài báo được bao nhiêu đọc thêm bởi các tác giả và tin báo nhiều người biết đến khác.
Chẳng phải đột nhiên những sinh viên Trâu Quỳ xưa kia của trường Nông nghiệp "không người nào nhân thức đến" lại đứng hàng thứ 3. Cam đoan những tòa tháp tìm hiểu về cây xanh, lúa gạo và nói thông thường về nông nghiệp của Học viện được cả trái đất biết đến. Và đây mới là tên tuổi thực của một trường.
Can hệ tới giống lúa, xem trên mạng của trường, có tới 10 sáng tạo được thừa nhận ở tầm non sông trong thời gian 2006-2010 mà công phu lớn thuộc về PGS. TS. Nguyễn Thị Thoa. Một trường có đến 3 người được giải thưởng Kovalevskaia do những sáng tạo về nông nghiệp.
Dạy giỏi và cho ra lò những học sinh chuyên nghiệp chưa đủ mà các thầy cô phải là những người tìm hiểu và có tòa tháp công nghệ chi tiết được thế giới công nhận.
Bảng xếp hạng thể nghiệm các trường đại học được xây đắp và công bố bởi một nhóm chuyên gia chủ quyền sẽ giúp các trường tự nhìn lại chính mình và cũng là tiền lệ cho những bình chọn xếp hạng sau này. Đây là tín hiệu tốt cho tương lai cải cách giáo dục
Theo Báo cáo Quy hoạch 2013 về mạng lưới các trường đại học, cao đẳng quá trình 2006-2020 thì dự kiến tới năm 2020, vietnam cố gắng có một trường đại học lọt Top 200 đại học tốt nhất trên nhân loại. Còn 3 năm nữa nhưng sắm mỏi mắt không thấy Top 1000 trên trái đất không có trường nào từ vietnam.
Muốn vào top 200 vào những năm 2020 thì ngay trong khoảng giờ các trường phải biết tự vươn lên, tự đánh giá và nhờ người khác đánh giá, thay vì ngủ quên trong chiến thắng để cho học sinh Trâu Quỳ hay "Sư phạm bị bỏ dở" đột nhiên "chồm" lên đầu mình một bí quyết ngoạn mục.
Có xếp hạng rồi thì không còn chuyện lĩnh vực Sư phạm không còn người nào lựa chọn mà cũng chẳng còn câu "Nhất Y nhì Dược, trợ thì được Bách khoa" như não trạng và tư duy của thế kỷ trước, vào đại học theo tin đồn.
(Xem thêm: http://www.xephangdaihoc.org/2017)
Trí Thức Trẻ
Xem nhiều hơn: máy bơm hóa chất
0 nhận xét: